學前教育原理自考試題及答案更新至_doc

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學前教育原理試卷(一)

一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.學前教育的實施主要包括兩種形式,即學前家庭教育和( A )

A.學前公共教育

B.幼兒園

C.社區學前教育

D.托幼機構教育

2.下面不屬于

...學前教育功能主要特征的是( B )

A.多樣性

B.主觀性

C.整合性

D.方向性

3.幼兒班級生活的安排是( A )

A.以一日生活為基礎 B.以教案活動為基礎

C.以游戲活動為基礎

D.以室內活動為基礎

4.強調應以個人天性的發展為目的,應該為自己和自己的愛好而生存的著作是( B )

A.《理想國》

B.《愛彌爾》

C.《教育論》

D.《明日之學校》

5.個人接受學前教育,終身所能獲得的收入扣除所支付的教育成本的凈收益,指的是學前教育效益中的( C )

A.社會經濟效益

B.社會精神效益

C.個人經濟效益

D.個人精神效益

6.實踐中,有的教育者認為識字、唱歌、數數等是最重要的,至于和同伴的交往能力、身體發展等,都是無關緊要,可以忽視的。這主要違背了( A )

A.和諧發展、全面培養的原則

B.教育影響協調一致的原則

C.尊重和保護幼兒的原則

D.教育引導發展的原則

7.俗話說:“智慧出在手指尖兒上”,它強調的是對兒童發展起重要作用的( A )

A.操作活動

B.活動空間

C.游戲活動

D.教案活動

8.強調學生的平等參與,加強學生參與的過程,主張要促進學生參與就近學校的文化、課程、社區活動,





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